4.履行竞选承诺‍

关闭教育部是特朗普重要的竞选承诺之一，这一行动被视为兑现对选民的承诺。他觉得教育部的存在就是联邦政府越权的体现，所以承诺当选后一定会采取行动改变这一现状。

现在签署关闭教育部的行政令，无疑就是在履行他对选民的承诺。这就好比你答应了别人一件事，然后努力去做到，就是为了让别人知道你是个言出必行的人。

要理解关闭教育部的影响，首先需要了解美国教育部的职能和定位。

与中国的教育部相比，美国教育部的权力范围和影响力有很大不同。

1. 历史沿革：

美国教育部成立于1979年，由时任总统吉米·卡特签署《教育部门组织法案》设立，是美国联邦政府中相对年轻的部门。

在此之前，美国建国后的近百年时间里并没有联邦层级的教育机构，直到1867年才成立了相对较小的教育局。

2. 法律地位：

美国宪法第十修正案指出，"本宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留，或由人民保留。"由于宪法并未赋予联邦政府直接管理教育的权利，教育主要被视为州和地方政府的责任。

根据1979年颁布的《教育部组织法》，美国教育部被"明确禁止对任何教育机构、学校或者学校系统的课程设置、管理或者人事安排进行任何形式的命令、监督或者控制"。 

3. 主要职能：

美国教育部的核心职能主要包括：

· 资金分配：每年向K-12学校提供约280亿美元的支持，通过佩尔助学金向低收入大学生提供约300亿美元的援助。教育部还管理着1.6万亿美元的学生贷款债务。

 · 服务功能：为符合条件的学生提供奖学金和贷款，帮助他们支付高等教育的费用；向学校和地区提供资金支持，用于改善教育质量和服务，平衡名校与普通学校之间的教育差异。

 · 桥梁作用：作为政府与学校、学校与学校之间的桥梁，监督执行政府发布的各种法案，确保学生受教育的权益，以及共享教学、优秀学生的案例，提高教学质量。

 4. 与私立学校的关系：

在美国，私立学校与教育部的联系相对微弱。美国有约4万所私立学校，其中私立大学约4000余所，包括哈佛、耶鲁、斯坦福等知名学府。这些私立学校的资金主要来自学费和捐款，联邦政府的拨款占比较小。

从支出来看，美教育部最大的是学生贷款与资助，其次是中小学教育，再次特殊教育与康复服务；后面好像就是职业教育等。

总体而言，美国教育部更像是一个服务性机构，而非直接管理教育的行政部门。它的职能主要集中在资金分配、政策制定和监督执行上，对学校的日常教学和管理几乎没有直接干预权。

1.初次提议，国会阻拦

2.再次推进，裁员铺路

兰迪·温加滕（Randi Weingarten）告诉MSNBC，她对教育部门的袭击感到愤怒。（截图/MSNBC）

特朗普关闭教育部的决定已经开始对美国高校产生影响，尤其是在资金分配和政策执行方面。

1. 资金分配变化：

· 招聘冻结：据报道，美国加州大学已实施全系统招聘冻结并做出进一步削减，以减轻联邦资金大幅削减的影响。加州大学校长还指示该大学所有分校实施相应措施。 

· 经费削减：教育部管理的联邦资金占美国公立学校预算的约14%，对于低收入学生和特殊教育（例如残疾学生教育）等关键项目十分重要。这些资金的削减可能导致部分学校面临经费短缺。

· 资金重新分配：教育部关闭后，其管理的资金可能会转移到其他部门，如财政部或各州教育部门。这种转移可能导致资金分配标准和流程的变化，进而影响学校获取资金的难度和数量。

2. 教育资源分配不均：

· 马太效应：特朗普政府提出的全民学校选择计划允许将人均1.5万美元的公共教育资金转入私立或家庭学校，可能引发优质师资向收费学校流动。研究显示，亚利桑那州实施类似政策后，公立学校生均经费下降17%。

· 地区差异扩大：没有了联邦层面的统一标准和资源调配，可能导致美国学校之间的差异更加明显：教育资源将更加集中到那些名校，只有更少量的学生能够享受到良好的教育。

3. 各州教育政策差异扩大：

· 课程控制权地方化：各州可自主决定禁止课堂讨论性别形态、批判种族理论等内容。例如，得克萨斯州已立法要求教科书强调"美国例外论"，而加利福尼亚州可能强化多元文化教育，加剧各州之间教育内容的分裂。

· 监管标准多元化：各州可能采用不同的教育标准和监管框架，导致学校之间的教育质量和内容差异更大。这可能使学生在不同州之间转学变得更加困难，也可能影响大学招生标准的统一性。

总体而言，关闭教育部可能导致美国教育体系更加分散和多元化，但也可能加剧教育资源分配的不平等和地区差异。这些变化对美国高校的长期影响还有待观察。

首先，美国教育部关闭，会给中国留学生带来一系列让人头疼的挑战。

在奖学金方面，美国教育部一直通过各种项目和计划，给留学生提供一定数量的奖学金和助学金，帮大家减轻经济负担。可一旦教育部关闭，这些资金的来源和管理就会陷入混乱，留学生获得奖学金的机会和额度极有可能大幅减少。这对很多依靠奖学金来完成学业的中国留学生来说，无疑是个沉重的打击。大家可能需要支付更多的学费和生活费用，家庭的经济压力也会跟着增大。

教育部关闭后，部门之间的协作可能就会出问题，导致签证审批流程变得更加复杂和漫长，签证政策也可能会进一步收紧。比如，留学生在申请签证时，可能需要提供更多的材料，接受更严格的背景审查，这就增加了签证申请的难度和拒签的风险。

而对于 OPT 实习许可，这可是留学生毕业后在美国积累工作经验的重要途径 。失去教育部的协调和支持，OPT 实习许可的申请条件、时长和范围等都可能发生变化，留学生找工作的难度也会直接升级，未来毕业后能不能顺利留在美国实习和工作，都成了未知数。

（一）关注政策动态

美国教育部关闭后，各州在教育政策制定上就有了更大的自主权，新的政策肯定会像雨后春笋一样不断涌现。留学生可以通过各州教育部门的官方网站，这可是获取一手政策信息的权威渠道，上面的信息又准确又及时 。

还有社交媒体账号，很多州的教育部门都会在社交媒体上发布最新政策和解读，大家关注起来，就能第一时间了解到。

（二）明智择校

在选择学校的时候，同学们要优先考虑受影响较小的私立名校或资金雄厚的公立学校。私立名校通常有丰富的资源和强大的校友网络，它们对联邦教育资金的依赖程度比较低。

就算教育部关闭了，失去了教育部的部分支持，它们也能凭借自身的实力，像校友捐赠、科研合作收入等，保持相对稳定的发展。

（三）多套方案，有备无患

除了美国，还可以考虑其他留学目的地，像英国、加拿大、澳大利亚等国家 。这些国家也有很多世界知名的高校，在教育质量和学术氛围上一点都不逊色于美国。

同时，也可以关注国内的高校合作项目，有些国内高校和国外高校开展了联合培养、交换生等项目，通过这些项目也能获得国际化的教育体验 。

就像出门旅行，准备多条路线，这样不管遇到什么情况，都能顺利到达目的地 。

特朗普签署关闭教育部行政令，这一事件对中国留学生的影响是多方面的，既有机遇，也充满挑战。虽然目前局势存在诸多不确定性，但大家也不用过于焦虑和恐慌 。

同学们要保持信心，积极主动地去应对这些变化。时刻关注政策动态，多了解信息，就能做到心中有数 。在选择学校和专业的时候，要综合考虑各种因素，做出最适合自己的选择 。同时，也可以提前准备好备用方案，这样不管遇到什么情况，都能有应对之策 。

留学之路本就充满了未知和挑战，这一次的变化也只是其中的一个小插曲。